La ministra delegada encargada de la transición digital y la reforma de la administración, Amal El Fallah Seghrouchni, afirmó que el desarrollo de la inteligencia artificial impone nuevas responsabilidades a las sociedades, que van más allá del ámbito tecnológico e incluyen la necesidad de replantear los modelos educativos, invertir en el capital humano y establecer marcos de gobernanza adecuados.
Durante una intervención en un encuentro internacional organizado por la Fundación Zakoura sobre educación e inteligencia artificial, destacó que este avance se basa en una visión humana orientada a la equidad y la inclusión social.
Asimismo, señaló que Marruecos ha convertido la transformación digital en una prioridad nacional, subrayando que la integración de la inteligencia artificial en la educación genera una transformación profunda.
En este contexto, el papel del docente evoluciona hacia un rol clave en el acompañamiento de los estudiantes y el desarrollo del pensamiento crítico.
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